Espaço para estudo de nosso idioma. Atividades direcionadas para os meus educandos dos CPSPC e aos interessados em conhecer mais sobre nossa língua.
sexta-feira, 31 de janeiro de 2020
Compreendendo os elementos da narrativa - OPT 8º ano - Gran Hotel
Depois de assistir ao trecho do episódio 1 da S01 de Gran Hotel, responda às questões.
1) Como é o espaço onde se passa a narrativa? Podemos afirmar que ele influencia no gênero da obra (drama / suspense / romance)?
2) Descreva o protagonista Julio (fisicamente e psicologicamente - acões, reações, sentimentos , decisões)
3) Qual é o fato desencadeador desse episódio ( e consequentemente de toda a obra)?
4) Como é o tempo na narrativa :linear ou não linear ? Justifique sua resposta.
5) Escrever um pequeno texto ( dois ou três parágrafos) sob o ponto de vista de Andrés , relatando a chegada de Julio e suas primeiras impressões sobre ele.
segunda-feira, 27 de janeiro de 2020
Aula 01 2020 - Coesão
Você vai ler o texto abaixo e perceber que faltam alguns termos importantes. Será que você consegue completá-lo de forma a fazer sentido?
Um cenário bem diferente
A imaginação dos escritores da Idade Média criou obras maravilhosas, _______________ (1) por outro lado, gerou também um equívoco sob o ponto de vista histórico. ______________ (2)pensa no Rei Artur, você imagina castelos de pedra e cavaleiros de armadura, não é? Pois saiba ______ (3) isso está bem distante da realidade: nos séculos 5 e 6 depois de Cristo, os habitantes da Britânia ainda não construíam castelos. A sede da famosa “Corte de Camelot” seria, ____________________ (4), uma fortaleza de madeira. Quanto aos companheiros do rei, é bem provável que tenham combatido a cavalo, mas as ordens de cavalaria, _________ (5) seus ideais e códigos de honra, só surgiram por volta do século 12. A armaduras compostas de várias peças sólidas de metal vieram ainda mais tarde. _______________ (6) , o Rei Artur, ou o guerreiro que deu origem à lenda, deve ter usado uma roupa de malha ou uma armadura de escamas de metal sobre um reforço de couro, ______ __________ (7) os romanos daquele período. Isso __________ (8) os habitantes da Britânia adotaram o equipamento e as técnicas militares utilizadas __________(9) romanos.
Revista “Ciência Hoje das Crianças”. Edição 189.
quinta-feira, 14 de novembro de 2019
Exercícios de Coesão - oitavos anos
Atividade: Perceba
que os conectivos, sublinhados no texto a seguir, foram colocados no lugar
errado. Reescreva-o, trocando esses conectivos e encaixando-os no lugar
adequado para dar sentido ao texto:
A Arte, a Ciência e a Cultura são
instrumentos que o homem desenvolveu, isto é, interpretar e expressar o
mundo que o cerca enquanto oferecem recursos variados que ajudam a
perceber o mundo. A atividade artística pode ajudar a compreender pois a
cultura e a emoção interferem na percepção humana, ou seja, os estudos
científicos oferecem o conhecimento das leis que regem o mundo da matéria.
Matemática, Física, Química,
História, Literatura, pintura... o que têm em comum? Tudo! Misturar
conhecimentos e questionar conceitos faz da interdisciplinaridade um bom
caminho a ser seguido, como esta se realiza como uma forma de ver e
sentir o mundo. De estar no mundo. De ser capaz de perceber, de entender as
múltiplas implicações ao analisar um acontecimento, um aspecto da natureza para
um fenômeno na sua dimensão social, natural ou cultural.
quinta-feira, 7 de novembro de 2019
Correção dos exercícios do livro didático - páginas 209 e 210
Correção dos exercícios da página 210 do livro didático - sobre concordância
1) a) O anúncio promove uma ideia.
b) A Confederação Nacional da Indústria.
c) O público-alvo é a população em geral.
2) a) O capacete representa a indústria brasileira.
b) A árvore representa a natureza a ser preservada no processo do desenvolvimento sustentável.
c) O capacete e a árvore reforçam a ideia de que a indústria deve estar comprometida para o desenvolvimento sustentável.
3) a)Os adjetivos concordam em gênero e número com os substantivos a que se referem : sustentável (crescimento), competitiva (indústria) , melhores e modernas (teconologias).
b) Brasil e indústria FORTE (NESTE CASO CONCORDA APENAS COM A ÚLTIMA PALAVRA, INDÚSTRIA).
ou
Brasil e indústria FORTES (CONCORDA COM O GRUPO).
Para ler esta regra, clique aqui
4) a) Na 1a frase, MUITO e CARO são advérbios .
Na 2a frase , MUITAS é pronome indefinido e CARAS é adjetivo.
5) Costumo comer BASTANTES frutas ( = várias).
6) a) Ele mastiga BASTANTE os alimentos . (ADVÉRBIO DE INTENSIDADE - INTENSIFICA O ATO DE MASTIGAR).
b) Por ser advérbio, ele fica invariável.
7) a) Hoje ela não comeu O BASTANTE no almoço e logo ficou com fome.
Sentido: o necessário, o suficiente
b) A palavra é um substantivo.
ATENÇÃO: lembrando do conteúdo anterior , este é um caso de DERIVAÇÃO IMPRÓPRIA, já que o advérbio bastante acaba sendo usado como SUBSTANTIVO.
8) a) Meu avô gosta de folhear jornais e revistas VELHO ou VELHAS.
b) É PROIBIDO venda de alimentos neste local.
c) É PROIBIDA a venda de alimentos neste local.
d) Esta comida é POUCO nutritiva.
e) A porta MEIO aberta deixava ver o armário e a cama DESARRUMADOS ou DESARRUMADAS.
f) Todos os dias, ele almoça ao meio-dia e MEIA.
g) Ela saiu MUITO apressada e nem disse OBRIGADA.
h) Ela estafa MEIO nervosa e não conseguiu se explicar.
i) A gasolina custa muito CARO.
j) Vi uma loja de sapatos e roupas USADAS / USADOS.
1) a) O anúncio promove uma ideia.
b) A Confederação Nacional da Indústria.
c) O público-alvo é a população em geral.
2) a) O capacete representa a indústria brasileira.
b) A árvore representa a natureza a ser preservada no processo do desenvolvimento sustentável.
c) O capacete e a árvore reforçam a ideia de que a indústria deve estar comprometida para o desenvolvimento sustentável.
3) a)Os adjetivos concordam em gênero e número com os substantivos a que se referem : sustentável (crescimento), competitiva (indústria) , melhores e modernas (teconologias).
b) Brasil e indústria FORTE (NESTE CASO CONCORDA APENAS COM A ÚLTIMA PALAVRA, INDÚSTRIA).
ou
Brasil e indústria FORTES (CONCORDA COM O GRUPO).
Para ler esta regra, clique aqui
4) a) Na 1a frase, MUITO e CARO são advérbios .
Na 2a frase , MUITAS é pronome indefinido e CARAS é adjetivo.
5) Costumo comer BASTANTES frutas ( = várias).
6) a) Ele mastiga BASTANTE os alimentos . (ADVÉRBIO DE INTENSIDADE - INTENSIFICA O ATO DE MASTIGAR).
b) Por ser advérbio, ele fica invariável.
7) a) Hoje ela não comeu O BASTANTE no almoço e logo ficou com fome.
Sentido: o necessário, o suficiente
b) A palavra é um substantivo.
ATENÇÃO: lembrando do conteúdo anterior , este é um caso de DERIVAÇÃO IMPRÓPRIA, já que o advérbio bastante acaba sendo usado como SUBSTANTIVO.
8) a) Meu avô gosta de folhear jornais e revistas VELHO ou VELHAS.
b) É PROIBIDO venda de alimentos neste local.
c) É PROIBIDA a venda de alimentos neste local.
d) Esta comida é POUCO nutritiva.
e) A porta MEIO aberta deixava ver o armário e a cama DESARRUMADOS ou DESARRUMADAS.
f) Todos os dias, ele almoça ao meio-dia e MEIA.
g) Ela saiu MUITO apressada e nem disse OBRIGADA.
h) Ela estafa MEIO nervosa e não conseguiu se explicar.
i) A gasolina custa muito CARO.
j) Vi uma loja de sapatos e roupas USADAS / USADOS.
segunda-feira, 21 de outubro de 2019
terça-feira, 1 de outubro de 2019
Quiz - Morfemas
Faça o quiz abaixo e anote as respostas no caderno.
https://www.normaculta.com.br/estrutura-das-palavras-exercicios/
https://www.normaculta.com.br/estrutura-das-palavras-exercicios/
sexta-feira, 27 de setembro de 2019
EXERCÍCIOS: Processos de derivação e composição
1 – Marque a alternativa que corresponde à sequência numérica encontrada:
(1) Composição por justaposição
(2) Composição por aglutinação
(3) Derivação prefixal
(4) Derivação Sufixal
(5) Derivação Parassintética
( ) infeliz
( ) entardecer
( ) vinagre
( ) conta-gotas
( ) reservatório
a) 3, 5, 1, 2, 4.
( ) entardecer
( ) vinagre
( ) conta-gotas
( ) reservatório
a) 3, 5, 1, 2, 4.
b) 1, 3, 5, 4, 2.
c) 2, 4, 1, 3, 5.
d) 3, 5, 2, 1, 4.
2 – Leia esta inspiradora máxima, observando o prefixo nela destacado:
“Bom mesmo é ir à luta com determinação, abraçar a vida e viver com paixão, perder com classe e viver com ousadia. Pois o triunfo pertence a quem se atreve e a vida é muito bela para ser insignificante.”
Charles Chaplin
Identifique a ideia expressa pelo prefixo: __________________________________________________________________________
3 - Identifique a alternativa em que o desmembramento da palavra não explica corretamente a origem de sua composição. Em seguida, faça a correção:
a) planalto (plana + alto)
b) pernilongo (perna + longa)
c) lobisomem (lobo + homem)
d) vinagre (vinho + acre)
Correção: __________________________________________________________________________
4. Correlacione:
1. Composição por Justaposição
2. Composição por Aglutinação
01. ( ) pau-de-arara
02. ( ) planalto
03. ( ) arco-íris
04. ( ) vaivém
05. ( ) mestre-sala
06. ( ) vinagre
07. ( ) couve-flor
08. ( ) passatempo
09. ( ) auriverde
10. ( ) pernalta
11. ( ) guarda-marinha
12. ( ) pernilongo
13. ( ) pontapé
14. ( ) pedra-pomes
15. ( ) agrícola
5. Correlacione as derivações, sendo:
1. Prefixal
2. Sufixal
3. Prefixal e Sufixal
4. Parassintética
01. ( ) transpor
02. ( ) sufixal
03. ( ) endurecer
04. ( ) malandragem
05. ( ) bilabial
06. ( ) entardecer
07. ( ) estupidez
08. ( ) abster
09. ( ) adjunto
10. ( ) tristeza
11. ( ) fervoroso
12. ( ) enforcar
13. ( ) deslealdade
14. ( ) romano
15. ( ) desigualdade
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Instrumento 3 - Exercícios do blog sobre Concordância I
1. A frase em que a concordância está de acordo com a norma culta é: a) Tudo indica que, se houvessem sido feitas consultas aos especialis...
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1 – Marque a alternativa que corresponde à sequência numérica encontrada: (1) Composição por justaposição ...
-
1. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira e assinale a sequência correta: (1) oração subordinada objetiva direta (2) oração s...
-
1 - Leia os provérbios abaixo e reescreva-os na ordem direta. Lembre-se de que na ordem direta temos SUJEITO + VERBO + COMPLEMENTOS DO VERBO...
