Pessoal, estou postando uma versão diferente que achei no Youtube, com slides diferentes dos que exibi em aula. Vale a reflexão sobre os aspectos que nos tornam mais solidários, humanos ou desumanos, solitários, engraçados, tristes, enfim...
Espero que gostem (e que consigam relacionar com a proposta do livro Histórias sobre ética).
Beijos e bom fim de semana.
Espaço para estudo de nosso idioma. Atividades direcionadas para os meus educandos dos CPSPC e aos interessados em conhecer mais sobre nossa língua.
sexta-feira, 26 de junho de 2009
sexta-feira, 19 de junho de 2009
Exercícios sobre Orações subordinadas substantivas

O link abaixo leva ao site do Scribd, onde armazeno alguns documentos online. É um recurso muito útil, pois nos permite compartilhar e exibir documentos com muita facilidade.
Você tem a opção de fazer o download do documento ou enviá-lo por e-mail e , se quiser, imprimi-lo.
As respostas dos exercícios serão publicadas também no Scribd no sábado, 13/03/2010(após as 15h). Acompanhe as atualizações do blog .
http://www.scribd.com/doc/16600731/Exerciciossubstantivas
Você tem a opção de fazer o download do documento ou enviá-lo por e-mail e , se quiser, imprimi-lo.
As respostas dos exercícios serão publicadas também no Scribd no sábado, 13/03/2010(após as 15h). Acompanhe as atualizações do blog .
http://www.scribd.com/doc/16600731/Exerciciossubstantivas
Paradoxos
Veja as duas charges , exemplificando os paradoxos. Na primeira, somos levados a refletir sobre os dois conceitos: fracasso e sucesso. Na verdade, quem é o fracassado? A imagem é contraditória com o título que descreve os dois personagens. Na segunda, o estranhamento é causado pelo fato do homem pedir ajuda a Deus para poder negar Sua existência.
sábado, 13 de junho de 2009
sexta-feira, 12 de junho de 2009
Uol Educação - quizzes
O Site www.educacao.uol.com.br é uma ótima fonte de estudo não só de língua portuguesa, mas de todas as disciplinas. Preparado por especialistas, o site contém matérias, quizzes , simulados que podem ajudá-lo a estudar melhor.
Abaixo, dois links interessantes:
Figuras de Linguagem
http://educacao.uol.com.br/quiz/quiz.jhtm?id=4901
Orações subordinadas substantivas
http://www1.folha.uol.com.br/folha/interacao/quizfo13.shtml
Abaixo, dois links interessantes:
Figuras de Linguagem
http://educacao.uol.com.br/quiz/quiz.jhtm?id=4901
Orações subordinadas substantivas
http://www1.folha.uol.com.br/folha/interacao/quizfo13.shtml
quarta-feira, 10 de junho de 2009
Personificação ou prosopopeia
A personificação ou prosopeia é uma figura de estilo que consiste em atribuir a objetos inanimados ou seres irracionais sentimentos ou ações próprias dos seres humanos.
Dizer "está um dia triste" implica a atribuição de um sentimento a uma entidade que, de fato, nunca poderá estar triste mas cujas características (céu nublado, frio, etc) poderão conotar tristeza para o ser humano.
Nas fábulas, a personificação toma um sentido simbólico, onde a atribuição de determinadas características humanas a seres irracionais segue determinadas regras determinadas pelo contexto sócio-cultural do autor: os leões passam a ser corajosos (ou fanfarrões, como na fábula do leão e do rato, de La Fontaine); as raposas tornam-se astutas (ou desdenhosas); as características dos materiais passam a conotar o caráter humano ou o seu estatuto em termos de poder (forte ou frágil, como na fábula da panela de ferro e da panela de barro).
É uma figura de estilo freqüentemente utilizada na literatura infanto-juvenil, ao permitir rasgos de fantasia que a literatura para adultos nem sempre permite, ainda que a ela recorra frequentemente (por exemplo, no realismo mágico sul-americano ou em contos e novelas como em O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá de Jorge Amado ou História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda - que funcionam como fábulas modernas e que, tal como em O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry, esbatem as fronteiras entre o que é literatura para adultos ou literatura para crianças).
Exemplos de personificação:
"O Gato disse ao Pássaro que tinha uma asa partida."
"O Vento suspirou e o Sol também."
"A Cadeira começou a gritar com a Mesa."
"O Sol amanheceu triste e escondido."
"A Bomba atômica é triste, Coisa mais triste não há Quando cai, cai sem vontade" (Vinícius de Morais)
" A lua beijava a face do lago adormecido "
Dizer "está um dia triste" implica a atribuição de um sentimento a uma entidade que, de fato, nunca poderá estar triste mas cujas características (céu nublado, frio, etc) poderão conotar tristeza para o ser humano.
Nas fábulas, a personificação toma um sentido simbólico, onde a atribuição de determinadas características humanas a seres irracionais segue determinadas regras determinadas pelo contexto sócio-cultural do autor: os leões passam a ser corajosos (ou fanfarrões, como na fábula do leão e do rato, de La Fontaine); as raposas tornam-se astutas (ou desdenhosas); as características dos materiais passam a conotar o caráter humano ou o seu estatuto em termos de poder (forte ou frágil, como na fábula da panela de ferro e da panela de barro).
É uma figura de estilo freqüentemente utilizada na literatura infanto-juvenil, ao permitir rasgos de fantasia que a literatura para adultos nem sempre permite, ainda que a ela recorra frequentemente (por exemplo, no realismo mágico sul-americano ou em contos e novelas como em O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá de Jorge Amado ou História de uma Gaivota e do Gato que a ensinou a voar, de Luis Sepúlveda - que funcionam como fábulas modernas e que, tal como em O Pequeno Príncipe, de Antoine de Saint-Exupéry, esbatem as fronteiras entre o que é literatura para adultos ou literatura para crianças).
Exemplos de personificação:
"O Gato disse ao Pássaro que tinha uma asa partida."
"O Vento suspirou e o Sol também."
"A Cadeira começou a gritar com a Mesa."
"O Sol amanheceu triste e escondido."
"A Bomba atômica é triste, Coisa mais triste não há Quando cai, cai sem vontade" (Vinícius de Morais)
" A lua beijava a face do lago adormecido "
Exercícios : metáfora, comparação e personificação
EXERCÍCIO DE APLICAÇÃO
Identificar as figuras de estilo patentes nas expressões que se seguem:
A guerra é um monstro devorador. (____________________)
A paixão é como um fogo. (__________________)
O mar é a mais larga estrada…(____________________)
Santarém é um livro de pedra. (____________________)
Hoje o vento levantou-se zangado. (____________________)
Ao longe, a carrinha lembrava um percevejo sobre quatro rodas. (_______________)
A formiga recusou aceder ao pedido da cigarra. (____________________)
Os seus cabelos pareciam fios de ouro…(____________________)
Tem o coração duro como uma rocha. (____________________)
Os frutos desta árvore são doces como o mel. (__________________)
Os teus olhos são duas pérolas. (____________________)
As rãs do charco tagarelavam umas com as outras. (___________________)
Identificar as figuras de estilo patentes nas expressões que se seguem:
A guerra é um monstro devorador. (____________________)
A paixão é como um fogo. (__________________)
O mar é a mais larga estrada…(____________________)
Santarém é um livro de pedra. (____________________)
Hoje o vento levantou-se zangado. (____________________)
Ao longe, a carrinha lembrava um percevejo sobre quatro rodas. (_______________)
A formiga recusou aceder ao pedido da cigarra. (____________________)
Os seus cabelos pareciam fios de ouro…(____________________)
Tem o coração duro como uma rocha. (____________________)
Os frutos desta árvore são doces como o mel. (__________________)
Os teus olhos são duas pérolas. (____________________)
As rãs do charco tagarelavam umas com as outras. (___________________)
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Instrumento 3 - Exercícios do blog sobre Concordância I
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