https://www1.folha.uol.com.br/folha/interacao/quizfo15.shtml
https://quizizz.com/admin/quiz/5b114a8f109ffd001b695eb4/oraces-subordinadas-adverbiais
Espaço para estudo de nosso idioma. Atividades direcionadas para os meus educandos dos CPSPC e aos interessados em conhecer mais sobre nossa língua.
terça-feira, 25 de junho de 2019
quarta-feira, 5 de junho de 2019
Testes online sobre pronomes relativos e orações subordinadas adjetivas
Links de exercícios online como estudo e preparação para a avaliação mensal.
É altamente recomendável que você anote as suas dúvidas no caderno para trazê-las na próxima aula.
Exercícios sobre pontuação / orações subordinadas adjetivas
1) Leia com atenção o texto abaixo. Ele não contém vírgulas para isolar as orações adjetivas.
Após a leitura atenta do mesmo, você deve:
- grife no texto CINCO FRASES CONTENDO ORAÇÕES SUBORDINADAS ADJETIVAS, SEJAM ELAS EXPLICATIVAS E RESTRITIVAS;
- pontuá-las , se necessário.
OBS: VOCÊ PODE IMPRIMIR A TAREFA OU COPIAR OS TRECHOS NECESSÁRIOS EM SEU CADERNO.
OBS: VOCÊ PODE IMPRIMIR A TAREFA OU COPIAR OS TRECHOS NECESSÁRIOS EM SEU CADERNO.
Por que votamos em Hitler
Ao longo da década de 1920, Adolf Hitler era pouco mais do que um ex-militar bizarro de baixo escalão que poucas pessoas levavam a sério. Ele era conhecido principalmente por seus discursos contra minorias, políticos de esquerda, pacifistas, feministas, gays, elites progressistas, imigrantes, a mídia e a Liga das Nações, precursora das Nações Unidas. Em 1932, porém, 37% dos eleitores alemães votaram no partido de Hitler, a nova força política dominante no país. Em janeiro de 1933, ele tornou-se chefe de governo. Por que tantos alemães instruídos votaram em um patético bufão que levou o país ao abismo?
Em primeiro lugar, os alemães tinham perdido a fé no sistema político da época. A jovem democracia não trouxera os benefícios que muitos esperavam. Muitos sentiam raiva das elites tradicionais cujas políticas tinham causado a pior crise econômica na história do país. Buscava-se um novo rosto. Um anti-político promoveria mudanças de verdade. Muitos dos eleitores de Hitler ficaram incomodados com seu radicalismo, mas os partidos estabelecidos não pareciam oferecer boas alternativas.
Em segundo lugar, Hitler sabia como usar a mídia para seus propósitos. Contrastando o discurso burocrático da maioria dos outros políticos, Hitler usava um linguajar simples, espalhava fake news, e os jornais adoravam sugerir que muito do que ele dizia era absurdo. Hitler era politicamente incorreto de propósito, o que o tornava mais autêntico aos olhos dos eleitores. Cada discurso era um espetáculo. Diferentemente dos outros políticos, ele foi recebido com aplausos de pé onde quer que fosse, empolgando as multidões. Como escreveu em seu livro "Minha Luta":
Toda propaganda deve ser apresentada em uma forma popular (...), não estar acima das cabeças dos menos intelectuais daqueles a quem é dirigida. (...) A arte da propaganda consiste precisamente em poder despertar a imaginação do público através de um apelo aos seus sentimentos.
Em terceiro lugar, muitos alemães sentiram que seu país sofria com uma crise moral, e Hitler prometeu uma restauração. Pessoas religiosas, sobretudo, ficaram horrorizadas com a arte moderna e os costumes culturais progressistas que surgiram por volta de 1920, época em que as mulheres se tornavam cada vez mais independentes, e a comunidade LGBT em Berlim começava a ganhar visibilidade. Os conservadores sonhavam com restabelecer a antiga ordem. Os conselheiros de Hitler eram todos homens heterossexuais brancos. As mulheres, ele argumentou, deveriam se limitar a administrar a casa e ter filhos. Homens inseguros podiam, de vez em quando, quebrar vitrines de lojas cujos donos eram judeus para reafirmarem sua masculinidade.
Em quarto lugar, apesar de Hitler fazer declarações ultrajantes – como a de que judeus e gays deveriam ser mortos -, muitos pensavam que ele só queria chocar as pessoas. Muitos alemães que tinham amigos gays ou judeus votaram em Hitler, confiantes de que ele nunca implementaria suas promessas. Simplista, inexperiente e muitas vezes tão esdrúxulo, que até mesmo seus concorrentes riam dele, Hitler poderia ser controlado por conselheiros mais experientes, ou ele logo deixaria a política. Afinal, ele precisava de partidos tradicionais para governar.
Em quinto, Hitler ofereceu soluções simplistas que, à primeira vista, faziam sentido para todos. O problema do crime, argumentava, poderia ser resolvido aplicando a pena de morte com mais frequência e aumentando as sentenças de prisão. Problemas econômicos, segundo ele, eram causados por atores externos e conspiradores comunistas. Os judeus que representavam menos de 1% da população total eram o bode expiatório favorito. Os alemães "verdadeiros" não deviam se culpar por nada. Tudo foi embalado em slogans fáceis de lembrar: "Alemanha acima de tudo", "Renascimento da Alemanha", "Um povo, uma nação, um líder."
Em sexto lugar, as elites logo aderiram a Hitler porque ele prometeu -- e implementou -- um atraente regime clientelista, cleptocrata, que beneficiava grupos de interesses especiais. Os industriais ganharam contratos suculentos que os fizeram ignorar as tendências fascistas de Hitler.
Em sétimo, mesmo antes da eleição de 1932, falar contra Hitler tornou-se cada vez mais perigoso. Jovens agressivos que apoiavam Hitler ameaçavam os oponentes, limitando-se inicialmente ao abuso verbal, mas logo passando para a violência física. Muitos alemães que não apoiavam o regime preferiam ficar calados para evitar problemas com os nazistas.
Doze anos depois, com seis milhões de judeus exterminados e mais de 50 milhões de pessoas mortas na Segunda Guerra Mundial, muitos alemães que votaram em Hitler disseram a si mesmos que não tinham ideia de que ele traria tanta miséria ao mundo. “Se soubesse que ele mataria pessoas ou invadiria outros países, eu nunca teria votado nele ”, contou-me um amigo da minha família. “Mas como você pode dizer isso, considerando que Hitler falou publicamente de enforcar criminosos judeus durante a campanha?”, perguntei. “Eu achava que ele era pouco mais que um palhaço, um trapaceiro”, minha avó cujo irmão morreu na guerra, responderia.
De fato, uma análise mais objetiva mostra que, justamente quando era mais necessário defender a democracia, os alemães caíram na tentação fácil de um demagogo patético que fornecia uma falsa sensação de segurança e muito poucas propostas concretas de como lidar com os problemas da Alemanha em 1932. Diferentemente do que se ouve hoje em dia, Hitler não era um gênio. Não passava de um charlatão oportunista que identificou e explorou uma profunda insegurança na sociedade alemã.
Hitler não chegou ao poder porque todos os alemães eram nazistas ou anti-semitas, mas porque muitas pessoas razoáveis fizeram vista grossa. O mal se estabeleceu na vida cotidiana porque as pessoas eram incapazes ou sem vontade de reconhecê-lo ou denunciá-lo, disseminando-se entre os alemães porque o povo estava disposto a minimizá-lo. Antes de muitos perceberem o que a maquinaria fascista do partido governista estava fazendo, ele já não podia mais ser contido. Era tarde demais.
2) Responda, com base no texto acima:
Como você pontuaria esse trecho? Justifique a sua resposta , utilizando argumentos retirados da leitura feita.
Os alemães que apoiaram Hitler se deixaram levar por suas promessas de engrandecimento do país e diminuição da criminalidade através de atitudes simplistas.
sexta-feira, 31 de maio de 2019
Exercícios sobre pronomes relativos II
1. Junte as orações, usando o pronome relativo QUE para evitar a repetição do termo destacado.
a) Gostei dessa revista. ESSA REVISTA trata de problemas da juventude.
b) Vimos um filme. ESSE FILME mostra as belezas do Pantanal.
c) Recorte essa notícia. ESSA NOTÍCIA apresenta o regulamento do festival de teatro.
d) Respeite o novo horário das aulas. ESSE HORÁRIO foi divulgado ontem.
e) Não consegui resolver o problema. O professor apresentou O PROBLEMA na prova.
2. Complete as lacunas das frases com preposições abaixo. Depois, destaque o termo ao qual o pronome relativo se refere em cada frase.
a - com - de - por - em
a) Aqui está o livro ____ que preciso.
b) Este é doce ____ que mais gosto.
c) Ela é uma pessoa ____ quem sempre confiei.
d) Ele é o funcionário ____ quem entreguei os documentos.
e) Estes são os amigos ____ quem viajei nas férias.
f) Rosana é a colega ____ quem fiz o projeto.
3. Junte as orações, usando o pronome relativo QUEM para substituir o termo repetido.
a) Vou chamar o funcionário. Muita gente está reclamando desse funcionário.
b) Esses são os colegas. Fui ver o jogo com os colegas no domingo.
c) Não conheço o rapaz. Ela estava discutindo com o rapaz.
d) Essa é a professora. Nossa classe conversou com essa educadora sobre o projeto.
4. Junte as orações, usando o pronome relativo QUE, QUEM, ONDE, O QUAL ou uma de suas variações.
a) Partimos num domingo. Nesse domingo fazia muito calor.
b) Essa é a casa. Nessa casa, será realizada nossa festa.
c) Aqui está a caixa. Meu pai guardou os brinquedos nessa caixa.
d) Ainda não vi o filme. Todo mundo está comentando esse filme.
e) Não conheço as pessoas. Você vai fazer uma viagem com essas pessoas.
f) Vamos conhecer a sala. Nessa sala, será montada uma biblioteca.
5. Junte as orações, usando o pronome relativo CUJO ou uma de suas variações.
a) Quero muito visitar a Escócia. As cidades mais conhecidas da Escócia são Edimburgo e Glasgow.
b) Vamos assistir à biografia de Elton John. Sua carreira inclui a participação no musical " Tommy".
c) Chegou o neurocirurgião-chefe. A equipe dele fará a cirurgia do meu cunhado.
d) The Smiths foi uma banda inglesa muito influente no rock dos anos 80 e 90. O vocalista da banda era Stephen Morrissey.
e) Juan Miró foi um importante escultor e pintor espanhol. Sua obra teve influência da pintura japonesa UKyo-e.
f) Devemos proteger o gavião-pombo-pequeno. Seu nome científico é Amadonastur lacernulatus .
sexta-feira, 10 de maio de 2019
Exercícios sobre pronomes relativos
1. Una os pares de frases com um pronome relativo, fazendo alterações se necessário. (que, quem, qual, quanto, cujo, onde)
a. Comprei o livro. Ele foi adotado pela professora
b. Buscávamos uma solução para o problema. Essa solução não deveria afetar a classe menos favorecida.
c. Tínhamos um problema. Solução do problema não deveria afetar a classe menos favorecida.
d. Esse é o mecânico. Ele consertou meu carro.
e. Esse é o mecânico. A oficina do mecânico é exemplar.
f. Este é um grande favor. Não tenho como pagar-lhe.
g. A Amazônia é uma vasta área verde. O mundo necessita dela.
h. O imóvel irá a leilão na próxima semana. O pagamento do imóvel está atrasado.
i. A rodovia Anhanguera estava congestionada naquele momento. Um caminhão de carga havia tombado
j. O candidato tem um passado de lutas e de realizações. Nós nos referimos àquele candidato.
2. Reescreva as frases a seguir empregando os pronomes relativos adequados, precedidos de preposição ou não.
a. A loja * você foi tinha produtos naturais?
b. Esta é a região * será construído em breve um grande centro de lazer.
c. O restaurante * seu amigo nos recomendou tem um excelente atendimento.
d. Os atletas * modalidades não constam nesta lista entrarão numa próxima etapa.
e. Conheço algumas cidades * vocês passarão no final do ano.
f. Todos notamos o modo * você nos olhou meio ressabiado.
g. Paulo Coelho é um dos grandes escritores * obra se tornou famosa no exterior.
h. O gerente * nos dirigimos tinha sotaque estrangeiro.
i. O instrutor * recebi essa orientações já foi campeão nas quadras.
quarta-feira, 27 de fevereiro de 2019
Exercícios sobre orações coordenadas
Classifique as orações coordenadas sublinhadas conforme o código
abaixo:
( 1 ) oração coordenada assindética
( 2 ) oração coordenada sindética aditiva
( 3 ) oração coordenada sindética adversativa
( 4 ) oração coordenada sindética alternativa
( 5 ) oração coordenada sindética explicativa
( 6 ) oração coordenada sindética conclusiva
a) Gosto muito de dançar, pois faço “jazz”desde pequenina. ( )
b) Recebeu o presente, abriu o pacote e soltou um largo sorriso. ( )
c) Acendeu o “abajur”, guardou os chinelos e deitou-se. ( )
d) Não se preocupe, que estaremos aqui. ( )
e) Ele estudou bastante; deve, pois, passar no próximo vestibular. ( )
f) Está faltando água nas represas, por conseguinte haverá racionamento de energia. ( )
g) Não vá embora ou eu vendo esta casa. ( )
h)Não é maldade, nem egoísmo. ( )
i) Ela não só chorava, como também rasgava as cartas com desespero. ( )
j) Estudou muito; no entanto, não está preparado para a prova. ( )
k) Viajei até ao Norte, porém não consegui observar todas as paisagens.( )
l) Já ensinei a técnica, portanto façam corretamente o trabalho.( )
m) Traz-me as tuas revistas ou terei que comprar outras.( )
( 1 ) oração coordenada assindética
( 2 ) oração coordenada sindética aditiva
( 3 ) oração coordenada sindética adversativa
( 4 ) oração coordenada sindética alternativa
( 5 ) oração coordenada sindética explicativa
( 6 ) oração coordenada sindética conclusiva
a) Gosto muito de dançar, pois faço “jazz”desde pequenina. ( )
b) Recebeu o presente, abriu o pacote e soltou um largo sorriso. ( )
c) Acendeu o “abajur”, guardou os chinelos e deitou-se. ( )
d) Não se preocupe, que estaremos aqui. ( )
e) Ele estudou bastante; deve, pois, passar no próximo vestibular. ( )
f) Está faltando água nas represas, por conseguinte haverá racionamento de energia. ( )
g) Não vá embora ou eu vendo esta casa. ( )
h)Não é maldade, nem egoísmo. ( )
i) Ela não só chorava, como também rasgava as cartas com desespero. ( )
j) Estudou muito; no entanto, não está preparado para a prova. ( )
k) Viajei até ao Norte, porém não consegui observar todas as paisagens.( )
l) Já ensinei a técnica, portanto façam corretamente o trabalho.( )
m) Traz-me as tuas revistas ou terei que comprar outras.( )
terça-feira, 29 de janeiro de 2019
Exercícios sobre coesão - 2019
INSTRUÇÕES: Imprimir , colar e responder no caderno ou copiar os enunciados e fazer as respostas completas .
1) Reescreva o texto abaixo, eliminando as repetições:
1) Reescreva o texto abaixo, eliminando as repetições:
Após o vigésimo movimento, os grandes mestres que acompanham o match disseram que Karpov tinha a iniciativa, mas |Kasparov já havia passado por seu pior momento na partida. Após a troca de damas, Kasparov chegou a ter ligeira vantagem, mas, depois de Karpov fazer seus quarenta e um lances, Kasparov propôs empate.
2) Que palavras poderiam substituir a CONJUNÇÃO MAS ?
3) USANDO O RECURSO DA SUBSTITUIÇÃO , substitua a palavra em destaque por outra de sentido geral ou sinônimos.
EXEMPLO: O DEPUTADO trazia documentos importantes, mas quando a polícia o encontrou, nada foi descoberto na pasta do POLÍTICO.
EXEMPLO: O DEPUTADO trazia documentos importantes, mas quando a polícia o encontrou, nada foi descoberto na pasta do POLÍTICO.
a) O rádio e a televisão não consumiam energia demais, mas todos os demais ..... aumentavam-lhe a cota mensal.
b) Adriana Calcanhoto e Marisa Monte irão apresentar-se no Festival de Música de Barcelona. As ....... já ensaiaram todo os números antes de deixar o país.
c) Caiu ontem a palmeira maior da parte central do Jardim Botânico. Como todas as demais ......, foi atacada por um fungo de origem desconhecida.
d) O delegado foi afastado do cargo, assim como todos os demais ....
e) A Belém-Brasília apresenta maior número de problemas que todas as demais .... brasileiras.
f) As tartarugas também amam e, além disso gostam de tomar sol, confortavelmente apoiadas umas às outras. Isso é comum entre esses ...... da ordem dos quelônios, principalmente no cativeiro. No Zoológico do Rio, os ... costumam provocar comentários maliciosos , quando ficam na curiosa posição de banho de sol. Biólogos garantem, porém, que ..... só acasalam dentro da água.
g) Boston também não foi poupada pelo terrorismo, mas isto não impediu a riqueza da animação cultural, marca permanente da ...
h) A reforma da estátua do Cristo Redentor mereceu um artigo no New York Times, que trata o ... como símbolo internacional da cidade.
i) Os ambulantes não demoraram a voltar para a Praça da Sé e, agora, a tendência é o número de ______________ aumentar.
j) Mais de cento e trinta reclusos continuavam ontem no interior da prisão de Strangeways, na Inglaterra, quase totalmente destruída no domingo por cerca de mil dos mil e seiscentos .... que se rebelaram contra as condições de vida no ....
c) Caiu ontem a palmeira maior da parte central do Jardim Botânico. Como todas as demais ......, foi atacada por um fungo de origem desconhecida.
d) O delegado foi afastado do cargo, assim como todos os demais ....
e) A Belém-Brasília apresenta maior número de problemas que todas as demais .... brasileiras.
f) As tartarugas também amam e, além disso gostam de tomar sol, confortavelmente apoiadas umas às outras. Isso é comum entre esses ...... da ordem dos quelônios, principalmente no cativeiro. No Zoológico do Rio, os ... costumam provocar comentários maliciosos , quando ficam na curiosa posição de banho de sol. Biólogos garantem, porém, que ..... só acasalam dentro da água.
g) Boston também não foi poupada pelo terrorismo, mas isto não impediu a riqueza da animação cultural, marca permanente da ...
h) A reforma da estátua do Cristo Redentor mereceu um artigo no New York Times, que trata o ... como símbolo internacional da cidade.
i) Os ambulantes não demoraram a voltar para a Praça da Sé e, agora, a tendência é o número de ______________ aumentar.
j) Mais de cento e trinta reclusos continuavam ontem no interior da prisão de Strangeways, na Inglaterra, quase totalmente destruída no domingo por cerca de mil dos mil e seiscentos .... que se rebelaram contra as condições de vida no ....
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1 - Leia os provérbios abaixo e reescreva-os na ordem direta. Lembre-se de que na ordem direta temos SUJEITO + VERBO + COMPLEMENTOS DO VERBO...