Com base nas anotações do
documentário, produzir períodos de
acordo com as instruções abaixo:
a) Segundo
....................................
afirmou, ................................
(nome da especialista) (resumo das informações)
b) Quanto
mais
............................................................, mais _____________
(ações dos
seres humanos) (tipos
de sofrimento animal)
c) Embora
..........................................., muitas pessoas criam animais
silvestres como pet. (conceitos
aprendidos no documentário)
d) Os animais silvestres
não devem ser criados ................... (comparação)
e) Não
deveríamos retirar os animais de seus habitats, ...........................................................
(causa)
f) Muitos
animais passam a sofrer de estresse intenso, ................ (consequência).
g) Seria
importante que as pessoas assistissem a esse documentário...... (finalidade)
h) Muitas
pessoas tratam animais silvestres ......
(comparação)
i) ) Conforme
explicou ........................................., os animais silvestres podem passar por
(nome da
especialista)
uma indução de estresse
muito grande ......... (tempo)
j) Ainda que .............................................................., muitas pessoas acham interessante criar animais silvestres como pets. (completar com informação do docum.)
Espaço para estudo de nosso idioma. Atividades direcionadas para os meus educandos dos CPSPC e aos interessados em conhecer mais sobre nossa língua.
quarta-feira, 5 de agosto de 2020
Exercícios - criação de orações sub adverbiais - Documentário Animais Silvestres
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